Mindfulness como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional en los docentes de la Unidad Educativa Quinindé

Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Garrido Quimis Mariana Rosario (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Έκδοση:	2021
Θέματα:	Mindfulness Inteligencia Emocional Regulación Emocional Desempeño Docente.
Διαθέσιμο Online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39232
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο