Fortalecimiento de las practicas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón Esmeraldas periodo lectivo 2024

Fortalecimiento de las practicas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón Esmeraldas periodo lectivo 2024

Tesis presentada previa a la obtención del Título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Caicedo Mina, Lorena Geomara (author)
Materiálatiipa:	masterThesis
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Discapacidad, docente, inclusión, actitud, practicas inclusivas, Necesidades Educativas Especiales
Liŋkkat:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44883
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Fortalecimiento de las practicas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón Esmeraldas periodo lectivo 2024
Dahkki: Goyes Arroyo, Harold Fernando
Almmustuhtton: (2024)

Fortalecimiento de las Practicas Pedagógicas Inclusivas en una Unidad Educativa Fiscomisional del cantón Esmeraldas Periodo lectivo 2024
Dahkki: Goyes Arroyo , Harold Fernando
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas pedagógicas inclusivas en la Escuela Fiscomisional de Educación Básica Santa Catalina del cantón Esmeraldas año lectivo 2024
Dahkki: Castillo Angulo, Johanna Tatiana
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas Pedagógicas Inclusivas en la Escuela Fiscomisional de Educación Básica Santa Catalina del cantón Esmeraldas año lectivo 2024
Dahkki: Lascano Cortez, Glenda Karina
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón Eloy Alfaro provincia de Esmeraldas
Dahkki: Freire López, Jefferson Cristhian
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón Eloy Alfaro provincia de Esmeraldas
Dahkki: Cevallos Portocarrero, Carla Fernanda
Almmustuhtton: (2024)

ANÁLISIS DE LA CULTURA INCLUSIVA DE LOS DOCENTES HACIA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA ESCUELA MARÍA REINA
Dahkki: ALFONZO PINCAY, YAEL SUSANA
Almmustuhtton: (2020)

La capacitación en educación inclusiva de niños con discapacidad visual, física, intelectual y auditiva a maestros de educación inicial ¿en qué medida afecta a sus actitudes?
Dahkki: León Pesántez, María Belén
Almmustuhtton: (2020)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la educación inclusiva de la parroquia Tululbí Ricaurte del cantón San Lorenzo.
Dahkki: Caicedo Mina, Ergui Manuel
Almmustuhtton: (2015)

Conocimientos, actitudes y prácticas de los docentes ante la educación inclusiva en la parroquia La Tola Del Cantón Eloy Alfaro. --
Dahkki: Quintero Burgos, Glenda Johanna
Almmustuhtton: (2016)

Conocimiento actitudes y prácticas de los docentes ante la educación inclusiva de la parroquia San Javier del cantón San Lorenzo
Dahkki: Castro Mina, Yamile Elena
Almmustuhtton: (2015)

Análisis de las actitudes de docentes frente a los procesos de inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en las Instituciones Fiscales de la Parroquia 5 de Agosto
Dahkki: Angulo Ferrín, Alexandra Katherine
Almmustuhtton: (2017)

Estudio de la realidad de la inclusión en la provincia de Morona Santiago y preparación de los maestros en procesos inclusivos durante el año 2017
Dahkki: Encalada Jiménez, Glenda
Almmustuhtton: (2017)

Prácticas pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes de una escuela fiscomisional del cantón Esmeraldas
Dahkki: Delgado Zambrano, Tatiana Elizabeth
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes de una escuela fiscomisional del cantón Esmeraldas
Dahkki: Plaza Solórzano, José Enrique
Almmustuhtton: (2024)

Análisis de actitudes, conocimientos y opiniones de los docentes del Distrito No. 2 de la Provincia del Azuay, con respecto a la educación inclusiva de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el año lectivo 2017
Dahkki: Campoverde Galarza, Lourdes Catalina
Almmustuhtton: (2017)

Prácticas inclusivas del nivel inicial 1 y 2 del Centro de Desarrollo Infantil Chiquititos
Dahkki: Flores Marca, María Daniela
Almmustuhtton: (2021)

La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE): sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la zona 1 del Ecuador. 2015-2016
Dahkki: Machado Solís, María Paz
Almmustuhtton: (2016)

Propuesta formativa para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón San Lorenzo año lectivo 2024
Dahkki: Orbe Perea, Joselo Gabriel
Almmustuhtton: (2024)

Propuesta formativa para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas inclusivas en una unidad educativa fiscomisional del cantón San Lorenzo año lectivo 2024
Dahkki: Perea Montero, Katty Patricia
Almmustuhtton: (2024)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la educación inclusiva de la parroquia Calderón del cantón San Lorenzo
Dahkki: Escobar Cortez, Nelly
Almmustuhtton: (2015)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la educación inclusiva de la parroquia San Francisco del cantón Eloy Alfaro.
Dahkki: Cortez Borja, Rosa Amalia
Almmustuhtton: (2015)

Actitudes del profesorado de Educación Básica hacia la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales
Dahkki: Unigarra García, Anita Francisca
Almmustuhtton: (2022)

Percepción docente sobre la inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas
Dahkki: Lemos Benites, Yaritza Dayana
Almmustuhtton: (2023)

Percepción docente sobre la Inclusión en la Unidad Educativa “Rafael López”, Ubicada en el cantón Esmeraldas provincia Esmeraldas
Dahkki: Bone Villaquiran, Karen Ivett
Almmustuhtton: (2023)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la educación inclusiva de la parroquia Alto Tambo del cantón San Lorenzo
Dahkki: Nazareno Lastra, Diana Elizabeth
Almmustuhtton: (2015)

CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES FRENTE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA ESTERO SALADO
Dahkki: ÁLAVA GUSQUI, MARÍA MERCEDES
Almmustuhtton: (2020)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la inclusión educativa de la parroquia Atahhualpa del cantón Eloy Alfaro
Dahkki: Martínez Nazareno, Gladys Yolanda
Almmustuhtton: (2015)

Conocimientos actitudes y práctica de los docentes ante la inclusión educativa de la parroquia Tambillo del cantón San Lorenzo
Dahkki: Macuacé Cortez, Sandra Isabel
Almmustuhtton: (2015)

Estudio sobre la efectividad de los procesos inclusivos desde la percepción de los docentes en niños y niñas de 3 y 4 años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad que asisten a los centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca 2014
Dahkki: Villacís Segarra, Doris Alexandra
Almmustuhtton: (2015)

Actitud del docente frente a la inclusión educativa
Dahkki: Toapanta Cubacango, Jenny Yolanda
Almmustuhtton: (2017)

Actitud del docente frente a la inclusión educativa
Dahkki: Toapanta Cubacango, Jenny Yolanda
Almmustuhtton: (2017)

Necesidades educativas especiales en niños/as con discapacidad, alcances y limitaciones de la educación inclusiva nivel escolar
Dahkki: Berrezueta Orellana, Christian Gabriel
Almmustuhtton: (2023)

Proyecto de capacitación en educación inclusiva a los docentes de la Escuela de Educación General Básica “Ignacio Andrade Arízaga”
Dahkki: Guayllas Plaza, Angélica Maritza
Almmustuhtton: (2016)

Practicas inclusivas de socialización a través del juego, para niños de educación inicial, en la escuela “Luis Felipe Borja” en la provincia de Pichincha, cantón Mejía, ciudad Machachi durante el periodo lectivo 2014-2015
Dahkki: Sambache Perugachi, María Fernanda
Almmustuhtton: (2016)

Practicas inclusivas de socialización a través del juego, para niños de educación inicial, en la escuela “Luis Felipe Borja” en la provincia de Pichincha, cantón Mejía, ciudad Machachi durante el periodo lectivo 2014-2015
Dahkki: Sambache Perugachi, María Fernanda
Almmustuhtton: (2016)

Prácticas pedagógicas inclusivas en una institución educativa del cantón Esmeraldas, período 2024
Dahkki: Bone Salazar, Daniela Stefania
Almmustuhtton: (2024)

Capacitación a docentes del nivel inicial en educación inclusiva de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en la ciudad de Cuenca
Dahkki: Neira Alvarez, Daniela Estefanía
Almmustuhtton: (2020)

Estrategias inclusivas para estudiantes con necesidades educativas en la clase de Educación Física
Dahkki: Olivares Mora, César Humberto
Almmustuhtton: (2022)

Actitudes parentales ante la inclusión de sus hijos con necesidades educativas especiales en instituciones educativas regulares
Dahkki: Ortiz Salamandra, René
Almmustuhtton: (2022)