Integración de la simbología de la chakana desde el pensamiento del pueblo Kayambi en la metodología tierra de niñas, niños y jóvenes para el buen vivir
El presente trabajo de investigación realiza un análisis de la aplicación del Proyecto tierra de niñas, niños y jóvenes (TINI), en el ámbito pedagógico, ambiental y cultural, de la unidad educativa Nasacota Puento, se pretende Integrar la simbología de la Chakana con el Proyecto TINI, para promover...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2020
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20127 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku Budi prvi tko komentira!