Elaboración de una guía psicoeducativa para fomentar el desarrollo social en niños preescolares con autismo de ligero a moderado. Trabajo dirigido a cuidadores y docentes, Quito, año 2021
La presente disertación tuvo como objetivo diseñar una guía psicoeducativa dirigida a cuidadores y docentes para fomentar el desarrollo social en niños preescolares con autismo de ligero a moderado. De esta manera, se realizó una recopilación de información y una investigación que abarcó y conceptua...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31938 |
| Tags: |
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Descubriendo el autismo. Una propuesta desde el paradigma relacional
