Material didáctico para la enseñanza del idioma inglés a estudiantes invidentes en la educación superior
1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y recomendaciones.
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| spelling | Material didáctico para la enseñanza del idioma inglés a estudiantes invidentes en la educación superiorToapanta Barona, Verónica PaulinaEnseñanaza-aprendizajematerial didácticoestudiantes invidentes1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y recomendaciones.En el proceso enseñanza aprendizaje el docente emplea diferentes estrategias metodológicas, la más importante es el material didáctico que facilita la adquisición de conceptos, habilidades y destrezas a través de la estimulación de los sentidos, es importante que este se ajuste a las necesidades de los estudiantes con limitación visual. En la enseñanza del idioma Inglés los textos y material de apoyo aplican un alto contenido visual, y genera en el docente un gran inconveniente, pues el material didáctico no se adapta para ser reconocido táctilmente. La presente investigación tiene como objetivo diseñar material didáctico para la enseñanza del idioma Inglés a estudiantes invidentes de educación superior, el desarrollo de esta propuesta se basará en la investigación descriptiva y cualitativa, mediante la técnica de encuesta, los resultados concluirán en diseñar y acoplar el material didáctico, con la finalidad de proporcionar a docentes y estudiante los recursos necesarios para la adquisición de nuevo vocabulario y gramática. La investigación tendrá un impacto positivo por que brindará a docentes y a estudiantes la oportunidad de enseñar y aprender a través de una nueva estrategia metodológica.Magíster en Ciencias de la EducaciónPUCE - AmbatoRamos Paredes, Juan José2023-11-22T02:05:04Z2023-11-22T02:05:04Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfToapanta Barona, Verónica Paulina. (2018). Material didáctico para la enseñanza del idioma inglés a estudiantes invidentes en la educación superior.. Ecuador :Ambatohttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8660es;2018info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-05-27T00:44:42Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/8660Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:27:00.699965Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue |
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