Animación lectora en estudiantes de sexto año de educación básica

Animación lectora en estudiantes de sexto año de educación básica

Tesis previo al grado académico de Licenciado en Ciencias de la Educación Básica

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Añapa Largo, Andrés Enrique (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2023
Témata:	Lectura Enseñanza Aprendizaje Animación A La Lectura
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37898
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Animación lectora en estudiantes de 4° de Educación General Básica
Autor: Casquete Tamayo, Kenia Germania
Vydáno: (2023)

Animación a la lectura en los estudiantes de quinto año de básica
Autor: San Nicolas Añapa, Saidi Esther
Vydáno: (2023)

Fortalecimiento de la animación lectora en la escuela de Educación General Básica intercultural bilingüe “Pashpi”
Autor: Pianchiche Trujillo, Judith Elia
Vydáno: (2023)

Proyecto de animación a la Lectura en los estudiantes de Cuarto Año de Básica
Autor: Obando Ortiz, Denisse Carolina
Vydáno: (2023)

Proyecto de animación a la Lectura en los estudiantes de Cuarto Año de Básica
Autor: Estupiñán Palma, Isabel Johanna
Vydáno: (2023)

Programa de animación a la lectura en los estudiantes de la Unidad Educativa “Ana Villamil Icaza”
Autor: Nazareno Sánchez, Neira Dominga
Vydáno: (2023)

Animación a la lectura en los niños de la escuela “Melania Carvajal Quiñonez”
Autor: Medranda Saavedra, Viviana Lisbeth
Vydáno: (2023)

Propuesta de animación a la lectura en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe – CEIB – “José Zapata”
Autor: Tapuyo De La Cruz, Obdulia
Vydáno: (2023)

Propuesta de animación a la lectura de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe fiscomisional “María Reina del Mundo”
Autor: Nazareno Tapullo, Patricia
Vydáno: (2023)

Yo amo leer: proyecto de animación lectora
Autor: Benítez, Tania
Vydáno: (2015)

Actividades para la animación a la lectura comprensiva en los niños y niñas de cuarto año de educación básica del centro educativo comunitario intercultural bilingüe Runakunapak Yachay
Autor: Pilla Pilla, Violeta Jacinta
Vydáno: (2017)

Competencia lectora y la animación a la lectura en niños de educación inicial
Autor: Avelino Villón, Nancy Alexandra
Vydáno: (2022)

Motivación y su incidencia en la animación a la lectura en los estudiantes de la escuela de Educación Básica “Aurora Estrada y Ayala” de la Ciudad de Babahoyo, Provincia los Ríos.
Autor: Proaño Tomalá, Isabel Raquel
Vydáno: (2015)

Animación a la lectura en el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo,tercero y cuarto grado de la escuela de educación básica fiscal "Isabel Ramírez Estrada" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016
Autor: Minda Magallanes, María Eugenia
Vydáno: (2017)

Diagnósticos sobre la animación a la lectura en el Primero de Básica en la Escuela Rafael Borja
Autor: Priori Delgado, Karolina Isabel
Vydáno: (2010)

Estrategias de animación a la lectura para desarrollar el hábito lector en los estudiantes de octavo año de educación general básica
Autor: Romero Maldonado, Leslie Dayana
Vydáno: (2022)

La animación a la lectura en el desarrollo léxico formal de los niños de primer año de educación básica de la escuela de educación básica fiscal “Leónidas García Ortiz” paralelo “C” cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014-2015
Autor: Revelo Cepeda, Mirian Patricia
Vydáno: (2016)

La animación a la lectura incide en el aprendizaje de los niños de tercer grado de la Unidad Educativa Holger Montenegro Molina de Buena Fe Provincia de Los Ríos, año 2020
Autor: Moreira Cedeño, Maira María
Vydáno: (2021)

La animación a la lectura como herramienta útil en el desarrollo del proceso lector en los niños de primer año de educación básica.
Autor: Perrazo Morán, María José
Vydáno: (2015)

Booktubers y animación a la lectura. Análisis de contenido de los videos de Booktubers Ecuatorianos
Autor: Martínez Viteri, Marycruz
Vydáno: (2019)

Estimulación de la lectura en los niños y niñas de 4to año de educación general básica de la parroquia 5 de Agosto
Autor: Cedeño Mendoza, Cedeño Mendoza, Karla Vanessa
Vydáno: (2015)

El desempeño del administrador educativo en la animación a la lectura
Autor: Ortiz Ayovi, Yolanda Cristina
Vydáno: (2010)

Propuesta de fortalecimiento de la animación de lectora en la Escuela de Educación General Básica “Eugenio Espejo”.
Autor: Tapuyo Añapa, Leonardo
Vydáno: (2022)

Los paratextos en el proceso de animación a la lectura en los niños de cuatro a cinco años de educación inicial de la escuela de educación básica “Joaquín Gallegos Lara”, Cantón Guamote, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014 – 2015
Autor: Guacho Guacho, Laura Mercedes
Vydáno: (2016)

Animación a la lectura en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niñosy niñas del subnivel inicial 2 en la Unidad Educativa Picaihua.
Autor: Montesdeoca Tello, Verónica Alexandra
Vydáno: (2021)

La animación a la lectura para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 a 5 años en las Unidades Educativas públicas del Distrito Educativo 17D07 del Distrito Metropolitano de Quito en el período lectivo 2019-2020
Autor: Lovato Guilcazo, Verónica Alexandra
Vydáno: (2020)

Propuesta de animación lectora para estudiantes de Educación Básica Media
Autor: Cetre Cortez, Rosa Efigenia
Vydáno: (2023)

Animación a la práctica de la lectura a través de actividades lúdicas y otras formas de expresión a los alumnos del Sexto Año de Educación Básica “B” de la Unidad Educativa “Dolores J. Torres” en el año 2014 – 2015
Autor: Cárdenas Verdugo, Karla María
Vydáno: (2015)

Procesos atencionales y animación a la lectura en niños de 3 a 4 años.
Autor: Torres Del Pezo, Amalia Tatiana
Vydáno: (2024)

Incidencia de la formación docente en animación y mediación lectora en aulas de Educación General Básica de instituciones educativas de los cantones de Cuenca y Azogues
Autor: Cueva Sempértegui, Ana Isabel
Vydáno: (2024)

Técnicas de animación a la lectura en los estudiantes de cuarto año de la escuela de educación básica César Névil Estupiñán de la ciudad De Esmeraldas
Autor: Estacio Llano, María Guadalupe
Vydáno: (2016)

Proyecto de animación a la lectura para los estudiantes de quinto año de Educación Básica de la Escuela Fe y Alegría de la ciudad de Cuenca
Autor: Criollo Criollo, Jessica Carolina
Vydáno: (2023)

Proyecto de animación a la lectura para la Escuela de Educación Básica “José María Velasco Ibarra” de la ciudad de Cuenca-Ecuador
Autor: Astudillo Flores, María Cristina
Vydáno: (2020)

Creación de recursos interactivos en lectura para niños de educación preescolar del colegio Thomas Jefferson, utilizando técnicas de ilustración y animación digital
Autor: López Araujo, Marco Antonio
Vydáno: (2013)

Propuesta pedagógica de un plan de animación a la lectura con actividades lúdicas, para desarrollar el ámbito de expresión oral y escrita en estudiantes de primer año de EGB de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.
Autor: Pino Larrea, María Fernanda
Vydáno: (2021)

Programa de animación a la lectura para el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los niños y niñas del nivel inicial de la unidad educativa fiscomisional Santa María Del Fiat de la parroquia Manglaralto, cantón Santa Elena de la provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2012-2013.
Autor: Bonilla Tomalá, Lissy Isabel
Vydáno: (2013)

Tik Tok como herramienta didáctica para la animación a la lectura
Autor: Martínez Viteri, Marycruz
Vydáno: (2023)

Desarrollo de animaciones digitales para refuerzo académico en la comprensión de textos de educación básica media
Autor: Villacís Llundo, Gioconda Irlanda
Vydáno: (2016)

Actividades de animación a la lectura para el desarrollo de hábitos lectores en los niños y niñas de segundo grado del centro de educación básica Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2014 – 2015.
Autor: Lucas Mero, Monserrate Jackeline
Vydáno: (2015)

Estrategias didácticas para animar a la lectura a niños y niñas del nivel elemental del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Jaime Roldós Aguilera”
Autor: Pianchiche Añapa, Ermelicia
Vydáno: (2024)