Análisis de la disfunción familiar y su relación con el bajo rendimiento escolar, de los niños del cuarto año de básica "C" de la Unidad Educativa Santo Tomas Apostol Riobamba en el periodo Agosto-Diciembre de 2011
1. Marco teórico. 2. Metodología. 3. Resultados. 4. Discusión, análisis y validación de resultados. 5. Conclusiones y recomendaciones.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7381 |
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