Guía de ejercicios lúdicos para mejorar la Expresión Oral en los niños de preparatoria de la escuela “Carlos Freile Larrea”

El presente trabajo de investigación pretende dar una solución al desarrollo cognitivo en el área del lenguaje de los estudiantes de Preparatoria de la Escuela “Carlos Freile Larrea”, el problema se evidencia en la escasa fluidez y claridad verbal de los niños. Por tanto, el objetivo principal de la...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Sánchez Flores, Cecilia del Pilar (author)
Formaat: masterThesis
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20215
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