Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato
1. Estado del arte y la práctica. --2.Diseño metodológico. --3.Análisis de los resultados de la investigación.
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Udgivet: |
2021
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9253 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| _version_ | 1836825413143232512 |
|---|---|
| author | Bazantes Del Salto, Salvatore Sebastian |
| author_facet | Bazantes Del Salto, Salvatore Sebastian |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Gómez Suáres, Vanessa |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Bazantes Del Salto, Salvatore Sebastian |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2021 2023-11-22T02:21:18Z 2023-11-22T02:21:18Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Bazantes Del Salto, S. S. (2021). Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato. Ecuador: Ambato https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9253 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Ambato |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador instname:Pontificia Universidad Católica del Ecuador instacron:PUCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Realidad aumentada aprendizaje metodología |
| dc.title.none.fl_str_mv | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | 1. Estado del arte y la práctica. --2.Diseño metodológico. --3.Análisis de los resultados de la investigación. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | PUCE_ddc9348c0c7d809fca776f164044e8b4 |
| identifier_str_mv | Bazantes Del Salto, S. S. (2021). Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato. Ecuador: Ambato |
| instacron_str | PUCE |
| institution | PUCE |
| instname_str | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | PUCE |
| network_name_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/9253 |
| publishDate | 2021 |
| publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Ambato |
| reponame_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository_id_str | 2180 |
| spelling | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachilleratoBazantes Del Salto, Salvatore SebastianRealidad aumentadaaprendizajemetodología1. Estado del arte y la práctica. --2.Diseño metodológico. --3.Análisis de los resultados de la investigación.En los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Huachi Grande existe la necesidad de mejorar la metodología tradicional de enseñanza-aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme (MRU) , se evidencia el desconocimiento de las definiciones básicas de la cinemática, características e interpretaciones inapropiadas de las gráficas del MRU entre otros, esto dentro de la unidad didáctica del Movimiento, por lo que es importante la aplicación de nuevas metodologías activas de enseñanza – aprendizaje, en este caso se utiliza la realidad aumentada (RA) como metodología educativa. El objetivo general de este estudio es identificar el nivel de eficiencia de la aplicación de la metodología RA en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniforme en estudiantes de primer año de bachillerato. Se plantea como hipótesis que la aplicación de la metodología RA mejora la adquisición de conocimientos en una muestra seleccionada. Para responder a esta afirmación se diseñará una metodología de intervención con un diseño cuasiexperimental inter-sujetos en dos grupos de estudiantes (experimental y de control), y bajo un enfoque cuantitativo basado en el uso de la aplicación de realidad aumentada Metaverse Studio. El presente trabajo de investigación tiene como resultado más sobresaliente el haber alcanzado un aprendizaje significativo en los estudiantes del grupo experimental, mediante la mejora del razonamiento, análisis crítico, abstracción, resolución de problemas con la aplicación de la metodología de la RA frente a la enseñanza tradicional utilizada en el grupo control.Magister en Pedagogía, Mención Educación Técnica y TecnológicaPUCE - AmbatoGómez Suáres, Vanessa2023-11-22T02:21:18Z2023-11-22T02:21:18Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBazantes Del Salto, S. S. (2021). Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato. Ecuador: Ambatohttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9253esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-06-09T21:02:47Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/9253Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:22:49.353275Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue |
| spellingShingle | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato Bazantes Del Salto, Salvatore Sebastian Realidad aumentada aprendizaje metodología |
| status_str | publishedVersion |
| title | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| title_full | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| title_fullStr | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| title_full_unstemmed | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| title_short | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| title_sort | Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato |
| topic | Realidad aumentada aprendizaje metodología |
| url | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9253 |