Manifestaciones Psicosociales del Trastorno Espectro Autista en función a la edad
La presente investigación tiene como objetivo comparar las manifestaciones psicosociales de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en función a la edad del Centro Neurocognitivo Integral (CENI). Esta investigación parte de un paradigma post- positivista, de tipo no experimental, de modalid...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2022
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7528 |
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| סיכום: | La presente investigación tiene como objetivo comparar las manifestaciones psicosociales de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en función a la edad del Centro Neurocognitivo Integral (CENI). Esta investigación parte de un paradigma post- positivista, de tipo no experimental, de modalidad cuantitativa, de corte transversal y de alcance descriptivo y comparativo. En este estudio se describen los rasgos característicos que diferencian a un niño autista basado en la edad. Se realizó el estudio por medio de la aplicación del instrumento: Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS-2), se incluyó un consentimiento informado y una ficha sociodemográfica destinados para conocer datos de los niños y de los tutores a cargo. La población de estudio es de 50 niños y niñas entre 2 a 12 años de edad. Los resultados demostraron que existen diferencias en las manifestaciones psicosociales de los niños y niñas con trastorno del espectro autista en función a su edad, es medianamente significativos. De esta forma se contribuye a los padres con información de los rasgos que manifiestan los niños para la detección del autismo y al mismo tiempo se conoce que la sintomatología autista varía en cada cuadro. Por último, se encontraron varias comparaciones en función a los 2 grupos de edad (2-5 años y 6-12 años) y se recalca que el mayor número de afectación psicosocial es en el grupo de 2 a 5 años. |
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