Los grupos de encuentro y la inteligencia emocional en estudiantes de séptimo año de educación básica: caso escuela república de Venezuela

Los grupos de encuentro y la inteligencia emocional en estudiantes de séptimo año de educación básica: caso escuela república de Venezuela

1. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --2. Marco Teórico. --3. Metodologia. 4.-- Análisis de resultados. 5.-- Conclusiones y Recomendaciones.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Toscano Álvarez, Sergio Fernando (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2018
Témata:	Grupos de encuentro inteligencia emocional niñez
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7412
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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