Propuesta gráfica de carácter formativo enfocado al módulo de roca para aspirantes a guías de la Asociación Ecuatoriana de Guías de Montaña (ASEGUIM)

Con el fin de profundizar en el tema de investigación, se realizó una entrevista a la presidenta de la ASEGUIM, Juliana García, con quién se desarrolló un brief de diseño (Ver Anexo 4), el que otorga información para entender mejor el problema y da las pautas para determinar los requerimientos para el producto. A partir de él, se pudo identificar que los programas de formación de los guías ASEGUIM están enfocados en la seguridad y la reducción del riesgo en la práctica del montañismo, por lo tanto, no están enfocados en los principiantes, sino en personas que tengan un mínimo de cinco años de práctica en escalada en roca, ascensión en glaciar y montañismo de terreno combinado, que cumplan con los requisitos para ser un guía profesional y que hayan aprobado el examen UIAGM. Para acceder a la formación para ser guía se debe cumplir con los requisitos establecidos y pasar el examen de admisión. Los objetivos de la organización son capacitar a un alto nivel a todos los miembros que conforman la ASEGUIM otorgando herramientas de conocimiento y técnica más actuales, para que cada profesional logre identificar, gestionar y minimizar al máximo los peligros que existen en la montaña, mientras ejecuta su profesión (ASEGUIM, 2017).La institución busca que sus programas de entrenamiento y formación cumplan con los esquemas de formación de la UIAGM. Programas que cuentan con 104 días de formación, distribuidos en nueve cursos que se deben terminar en no menos de tres y no más de cinco años, a partir de la aprobación del examen de admisión. Los programas de formación que imparte la ASEGUIM son: • Módulo de habilidades esenciales • Módulo de roca • Módulo de glaciar • Módulo de alpino • Módulo de rescate La organización ha considerado que, para la formación de los guías de montaña, es necesario la implementación de módulos formativos teóricos y que se apliquen en las clases prácticas, debe ser transmitido en un tono formativo, amable y serio. El principal interés de la organización es tener algunas piezas gráficas para mejorar la comunicación interna y externa de la asociación. Se considera necesario el apoyo visual y de comunicación efectiva para que los alumnos reciban una información de mejor calidad.

• Autor Principal: López Cruz, Micaela Alejandra (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado: 2022
• Subjects: Montañismo; Viaje - Guías; Diseño gráfico; Entrenamiento asertivo; Deporte - Recreación
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13485