Diseño instruccional de un entorno virtual de aprendizaje a través de Moodle para la enseñanza de la asignatura de circuitos eléctricos dirigido a los estudiantes de la carrera de electromecánica del Instituto Superior Tecnológico Sucre

El avance tecnológico ha provocado en la sociedad y en la educación particularmente, se vaya adoptando nuevas técnicas que permitan llegar a los estudiantes de mejor manera, cambiando la visión del docente como dueño de conocimiento, por el de autoeducación con el docente como tutor o guía. Actualme...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Camués Buitrón, Carlos Vinicio (author)
Natura: masterThesis
Pubblicazione: 2021
Soggetti:
Accesso online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20294
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