Promoción interna de la movilidad académica internacional de los estudiantes de grado de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede matriz

En la actualidad, existen varias estrategias para incorporar la dimensión internacional en la educación superior, una de ellas es la movilidad académica internacional. La movilidad internacional brinda a los estudiantes una experiencia enriquecedora que impulsa el crecimiento personal y profesional desde una perspectiva integral. Sin embargo, es sustancial que la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables (FCAC) incentive y promocione los programas como una iniciativa de integración internacional e intercultural en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado a través de estrategias internas de comunicación adaptadas a las necesidades y expectativas actuales de los estudiantes. Por ello, el presente trabajo de titulación tiene como objetivo realizar una propuesta de promoción interna que permita a los estudiantes de grado de la Unidad Académica conocer las oportunidades e incentivos que ofrece la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) para promover la inserción estudiantil internacional a través de los intercambios académicos. En primera instancia, se realizó un análisis situacional para conocer los acuerdos e incentivos que la Universidad pone a disposición de sus estudiantes para participar en un intercambio estudiantil, adicionalmente, se realizó un diagnóstico situacional del macro y microentorno a través de la herramienta FODA. Posteriormente, se llevó a cabo una investigación de mercado que permitió recabar información cualitativa (entrevista) y cuantitativa (encuestas) sobre las percepciones y expectativas de los estudiantes de grado acerca del fenómeno estudiado; en base a la información recabada se creó el buyer persona al cual estarían dirigidas las estrategias de marketing. Finalmente, se elaboró una propuesta de un plan de marketing que abarque las estrategias de comunicación interna idóneas para la audiencia, dicho plan consta de tres estrategias principales: atraer, interactuar y deleitar a los estudiantes con contenido de valor por el canal adecuado, en el momento oportuno. Como parte de los aspectos finales de la investigación se formularon las conclusiones que dan respuesta a los objetivos de la

• Egile nagusia: Arcos Romero, Caty Stefanía (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Argitaratua: 2021
• Gaiak: Estudiantes universitarios - Ecuador; educación superior; movilidad académica; intercambios educativos
• Sarrera elektronikoa: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/18432