Gamificación como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo validar una estrategia de gamificación para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo año de la Unidad Educativa San Felipe Neri. Mediante el enfoque cuantitativo utilizado en el estudio se inspiró en el análisi...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Bailón Díaz, Christian Renán (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2023
Fáttát:
Liŋkkat:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9203
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
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