Implementing a portafolio-based writing assessment in the level four at the Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
1. The writing skill. 2. Portafolio-Based writing assesment. 3. Applying language learning strategies to the writing skill. 4. Methodology and research. 5. Data analysis. 6. Conclusions and recommendations
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2007
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7208 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag