Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es el trastorno psiquiátrico de tipo neuro-conductual más frecuente en la etapa infantil. Con el objetivo de valorar la aplicabilidad de la escala de Conners para padres y maestros se seleccionó a estudiantes entre 6 a 11 años de edad de...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31134 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| _version_ | 1836825447303741440 |
|---|---|
| author | Bastidas Vinueza, Jair Javier |
| author_facet | Bastidas Vinueza, Jair Javier |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Arias Terán, Elva Beatriz |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Bastidas Vinueza, Jair Javier |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017 2023-11-25T22:23:48Z 2023-11-25T22:23:48Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31134 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Quito |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador instname:Pontificia Universidad Católica del Ecuador instacron:PUCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Trastornos de la atención niños hiperactivos embarazo - complicaciones cuidado prenatal terapéutica |
| dc.title.none.fl_str_mv | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es el trastorno psiquiátrico de tipo neuro-conductual más frecuente en la etapa infantil. Con el objetivo de valorar la aplicabilidad de la escala de Conners para padres y maestros se seleccionó a estudiantes entre 6 a 11 años de edad de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe de la ciudad de Quito Ecuador para la realización de un estudio cuantitativo, descriptivo, observacional de corte transversal durante los meses de Junio a Noviembre de 2017. Varios estudios sugieren una prevalencia mundial del 5% en niños y una relación con factores prenatales, natales y postnatales así como la edad, el sexo y factores socioeconómicos asociados a este trastorno que hasta en un 60% prevalece durante la vida adulta con repercusiones sociales, laborales y afectivas (Polanczyk, Silva de Lima, Lessa, Biederman, & Rohde, 2007). Por lo que mediante la aplicación de una encuesta semiestructurada y la escala de Conners para padres y maestros se pretende identificar este trastorno en estudiantes de 6 a 11 años de edad de una institución educativa urbana del sur de Quito. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | PUCE_ec2a951c4b06b8e0ec4895c689f6b7d4 |
| instacron_str | PUCE |
| institution | PUCE |
| instname_str | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | PUCE |
| network_name_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/31134 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | PUCE - Quito |
| reponame_str | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| repository_id_str | 2180 |
| spelling | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017Bastidas Vinueza, Jair JavierTrastornos de la atenciónniños hiperactivosembarazo - complicacionescuidado prenatalterapéuticaEl trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es el trastorno psiquiátrico de tipo neuro-conductual más frecuente en la etapa infantil. Con el objetivo de valorar la aplicabilidad de la escala de Conners para padres y maestros se seleccionó a estudiantes entre 6 a 11 años de edad de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe de la ciudad de Quito Ecuador para la realización de un estudio cuantitativo, descriptivo, observacional de corte transversal durante los meses de Junio a Noviembre de 2017. Varios estudios sugieren una prevalencia mundial del 5% en niños y una relación con factores prenatales, natales y postnatales así como la edad, el sexo y factores socioeconómicos asociados a este trastorno que hasta en un 60% prevalece durante la vida adulta con repercusiones sociales, laborales y afectivas (Polanczyk, Silva de Lima, Lessa, Biederman, & Rohde, 2007). Por lo que mediante la aplicación de una encuesta semiestructurada y la escala de Conners para padres y maestros se pretende identificar este trastorno en estudiantes de 6 a 11 años de edad de una institución educativa urbana del sur de Quito.PUCE - QuitoArias Terán, Elva Beatriz2023-11-25T22:23:48Z2023-11-25T22:23:48Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31134esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-05-26T23:15:20Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/31134Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:24:39.002012Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue |
| spellingShingle | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 Bastidas Vinueza, Jair Javier Trastornos de la atención niños hiperactivos embarazo - complicaciones cuidado prenatal terapéutica |
| status_str | publishedVersion |
| title | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| title_full | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| title_fullStr | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| title_full_unstemmed | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| title_short | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| title_sort | Identificación del trastorno por déficit de atención e hiperactividad a estudiantes de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe, mediante la aplicación de la escala de CONNERS a padres y maestros, junio a noviembre del 2017 |
| topic | Trastornos de la atención niños hiperactivos embarazo - complicaciones cuidado prenatal terapéutica |
| url | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31134 |