Alcance jurídico de la constitución apostólica “Ex Corde Ecclesiae” en las Universidades Católicas
El proceso de evolución de las universidades católicas en el mundo, fue prolongado constando sus inicios en el siglo XIII, no existiendo mundialmente precedentes de otras universidades en la Edad Media. En este desarrollo, la promulgación de la Constitución Apostólica “Ex Corde Ecclesiae”, significó...
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El objetivo general persigue analizar el cumplimiento por parte de las universidades católicas de las directrices de la referida Constitución, a fin de determinar si existe formación profesional especializada, que permita a los alumnos adquirir o profundizar la vida auténticamente cristiana\; el fundamento de la presente investigación lo constituye la serie de instrumentos de la iglesia sobre educación universitaria y la fundada opinión de autoridades eclesiásticas y universitarias de la PUCESI acerca de la aplicación de una educación que armonice con la riqueza del desarrollo humanístico y cultural con la formación profesional especializada e integrar y estructurar los datos obtenidos. Se utilizó en este trabajo el método hermenéutico para la interpretación de los textos escritos y el contenido de la Constitución Apostólica, así como el socio-jurídico, con una profundidad descriptiva tomando en cuenta las opiniones de numerosos autores para determinar su alcance jurídico. Se revela prima facie que el proceso de educación católica universitaria se perfeccionó con la promulgación de la Constitución Apostólica “Ex Corde Ecclesiae” del papa San Juan Pablo II texto legislativo que regula diversos asuntos relativos a colegios y universidades católicas.The process of evolution of Catholic universities in the world, was prolonged stating its _x000D_ beginnings in the thirteenth century, there being no world precedents of other universities _x000D_ in the Middle Ages. In this development, the promulgation of the Apostolic Constitution _x000D_ Ex Corde Ecclesiae signified the culmination of this historical process, because it _x000D_ constitutes the most important instrument related to Catholic university education. The _x000D_ general objective pursues to analyze the fulfillment by the Catholic universities of the _x000D_ guidelines of the aforementioned Constitution, in order to determine if there is specialized _x000D_ professional training, which allows students to acquire or deepen the authentically _x000D_ Christian life; The foundation of this research is constituted by the series of church _x000D_ instruments on university education and the founded opinion of ecclesiastical and _x000D_ university authorities of PUCESI about the application of an education that harmonizes _x000D_ with the richness of humanistic and cultural development with training specialized _x000D_ professional and integrate and structure the data obtained. The hermeneutical method was _x000D_ used in this work for the interpretation of the written texts and the content of the Apostolic _x000D_ Constitution, as well as the socio-legal one, with a descriptive depth taking into account _x000D_ the opinions of numerous authors to determine its legal scope. It is revealed prima facie _x000D_ that the process of university Catholic education was perfected with the promulgation of _x000D_ the Apostolic Constitution Ex Corde Ecclesiae of Pope Saint John Paul II legislative _x000D_ text that regulates various matters related to Catholic colleges and universities.El proceso de evolución de las universidades católicas en el mundo, fue prolongado constando sus inicios en el siglo XIII, no existiendo mundialmente precedentes de otras universidades en la Edad Media. En este desarrollo, la promulgación de la Constitución Apostólica Ex Corde Ecclesiae, significó la culminación de este proceso histórico, porque ésta constituye el instrumento más importante relacionado con la educación católica universitaria. El objetivo general persigue analizar el cumplimiento por parte de las universidades católicas de las directrices de la referida Constitución, a fin de determinar si existe formación profesional especializada, que permita a los alumnos adquirir o profundizar la vida auténticamente cristiana; el fundamento de la presente investigación lo constituye la serie de instrumentos de la iglesia sobre educación universitaria y la fundada opinión de autoridades eclesiásticas y universitarias de la PUCESI acerca de la aplicación de una educación que armonice con la riqueza del desarrollo humanístico y cultural con la formación profesional especializada e integrar y estructurar los datos obtenidos. Se utilizó en este trabajo el método hermenéutico para la interpretación de los textos escritos y el contenido de la Constitución Apostólica, así como el socio-jurídico, con una profundidad descriptiva tomando en cuenta las opiniones de numerosos autores para determinar su alcance jurídico. Se revela prima facie que el proceso de educación católica universitaria se perfeccionó con la promulgación de la Constitución Apostólica Ex Corde Ecclesiae del papa San Juan Pablo II texto legislativo que regula diversos asuntos relativos a colegios y universidades católicas.PUCE - Ibarra2023-12-06T15:03:38Z2023-12-06T15:03:38Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdf074975https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39815esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-06-09T21:05:13Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/39815Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:27:41.070221Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue |
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