Desarrollo cognitivo infantil: propuesta didáctica dirigida a niños con trastorno espectro autista desde el enfoque de educación inclusiva
La siguiente investigación centra la atención en el desarrollo cognitivo infantil sobre la base del entorno que lo rodea gracias a procesos mentales básicos como la percepción, atención y memoria. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo, diseñar una propuesta didáctica para promover el desar...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19690 |
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