An implementation of a student centred-approach in Atenas Primary School in Ambato.

1. Child acquisitionof a second languaje 2. Multiple intelligences and learning styles 3. A student-centred approach 4. Becoming a student-centred teacher 5. The student-centresd classroom 6. Preliminary obsevation 7. Description of the application of the student-centred approach based on student�...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Naranjo Holguín, María Paula (author)
مؤلفون آخرون: Vera de la Torre, Ana Jazmina (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:eng
منشور في: 2001
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41649
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!