An implementation of a student centred-approach in Atenas Primary School in Ambato.

1. Child acquisitionof a second languaje 2. Multiple intelligences and learning styles 3. A student-centred approach 4. Becoming a student-centred teacher 5. The student-centresd classroom 6. Preliminary obsevation 7. Description of the application of the student-centred approach based on student�...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Naranjo Holguín, María Paula (author)
Další autoři: Vera de la Torre, Ana Jazmina (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:eng
Vydáno: 2001
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41649
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!