Funciones básicas que inciden en el aprestamiento escolar para la enseñanza – aprendizaje de la lectoescritura en el segundo año de educación básica de las escuelas fiscales urbanas del cantón Quinindé, provincia Esmeraldas.

Схожі ресурси

• Estrategias metodológicas que inciden en el proceso de iniciación de la lecto escritura en los niños de 4 a 5 años Centro “La Primavera” en la Ciudad de Ibarra periodo 2014-2015
  за авторством: Torres Romero, Soraya Magdalena
  Опубліковано: (2016)
• Análisis de las estrategias de las funciones básicas motrices que inciden en el procesos de lecto-escritura en los niños y niñas del primer año de educación básica de la parroquia Esmeraldas, cantón Esmeraldas
  за авторством: Estacio Yagual, Mercedes
  Опубліковано: (2014)
• Propuesta psicopedagógica basada en las estrategias multisensoriales para la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica Miguel Riofrio, 2022 – 2023
  за авторством: Giler Cabrera, Lady Madeley
  Опубліковано: (2023)
• Incidencia de la psicomotricidad fina como estrategia de aprestamiento en el desarrollo de la lecto -escritura en los niños y niñas del primer año de educación básica
  за авторством: Lino Tumbaco, Fanny Felicita
  Опубліковано: (2014)
• Animación a la lecto-escritura de estrategias metodológicas.
  за авторством: Olvera Aguirre, Martha Marilin
  Опубліковано: (2018)