Metodología PACIE en el interaprendizaje de la asignatura TICS del Instituto Superior Riobamba
La finalidad del estudio es determinar el nivel de eficiencia de la metodología PACIE para el fortalecimiento del interaprendizaje de la asignatura TIC en el Instituto Superior Tecnológico Riobamba, el análisis aborda el efecto de aplicar una metodología en la implementación de un entorno virtual. E...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9294 |
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