Propuesta y aplicación metodológica dirigida a Docentes de Bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe Ángel Polibio Chaves para la enseñanza de la Química mediante el juego
La presente disertación tiene por finalidad la de motivar a los profesores de materias consideradas “difíciles” como es la Química, a desarrollar nuevas metodologías de enseñanza basadas en los juegos, para esta propuesta se procedió a la elaboración de 40 naipes conteniendo símbolos y subíndices de...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19889 |
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