Propuesta y aplicación metodológica dirigida a Docentes de Bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe Ángel Polibio Chaves para la enseñanza de la Química mediante el juego
La presente disertación tiene por finalidad la de motivar a los profesores de materias consideradas “difíciles” como es la Química, a desarrollar nuevas metodologías de enseñanza basadas en los juegos, para esta propuesta se procedió a la elaboración de 40 naipes conteniendo símbolos y subíndices de...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | bachelorThesis |
منشور في: |
2015
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19889 |
الوسوم: |
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