Diseño y construcción de un atlas hematológico virtual interactivo sobre una plataforma E-Learning como apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje

El nuevo modelo pedagógico adoptado por la PUCE propone una educación centrada en la formación integral de la persona, estructurado por un diseño curricular flexible basado en competencias y resultados de aprendizaje y que incorpora las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el proceso de enseñanza aprendizaje, da la oportunidad de cambiar de paradigma educativo, según (Chomsky, 2012) La enseñanza debe inspirar a los estudiantes a descubrir por sí mismos, a cuestionar cuando no estén de acuerdo, a buscar alternativas si creen que existen otras mejores, a revisar los grandes logros del pasado y aprender porque les interesa”.

• Главный автор: Sosa Guzmán, Delia María (author)
• Формат: masterThesis
• Опубликовано: 2013
• Предметы: Educación Superior; Ecuador; Atlas Hematológico; Profesores Universitarios; Formación Profesional; Proceso Enseñanza; Aprendizaje
• Online-ссылка: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19993