Desarrollo de un software educativo interactivo como refuerzo didáctico para el interaprendizaje de la asignatura de informática aplicada a la educación en el primer año de bachillerato de los colegios técnicos de la ciudad de Riobamba en el periodo 2013-2014

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Moreno Barreno, Javier Iván (author)
Format:	masterThesis
Izdano:	2014
Teme:	Software educativo software interactivo
Online dostop:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9516
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Innovación de un software educativo interactivo como refuerzo didáctico para el interaprendizaje de la asignatura de matemáticas aplicada a la educación en la unidad educativa león Febres Cordero parroquia San Juan cantón Pueblo viejo Provincia los Ríos
od: Ilbay Zatan, Narcisa Rosario
Izdano: (2016)

Software interactivo en el aprendizaje de la asignatura de soporte técnico de los estudiantes de tercer año de Bachillerato técnico.
od: López Torres, Jorge Orlando
Izdano: (2018)

Software interactivo del arancel de importaciones
od: Miranda Delgado, Paul Angelo
Izdano: (2013)

Manual para implementar un software educativo e interactivo de informática (typingmaster pro), para los alumnos del tercer año a del bachillerato del Colegio Nacional Diez de Agosto del Cantón Montalvo, Provincia de los Ríos, en el periodo lectivo 2012 – 2013
od: Gaibor Trujillo, Tyrone Manuel
Izdano: (2012)

Software interactivo en el aprendizaje de la asignatura de emprendimiento y gestión de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado.
od: Mendoza Miño, Víctor Hugo
Izdano: (2019)

Diseño de software interactivo para aprendizaje anatomía microscópica
od: Cisneros Leon, Christian Geovanny
Izdano: (2006)

Software interactivo en el aprendizaje del movimiento parabólico de la asignatura de Física, de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado.
od: Oña Diaz, Richard Nestor
Izdano: (2018)

Incidencia del uso de software interactivo en el aprendizaje de la asignatura sistemas digitales, enfocado a los estudiantes de bachillerato técnico en aplicaciones informáticas de la Unidad Educativa 2 de agosto del cantón Mejía de la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016 2017.
od: Portugal Bravo, Danny Renato
Izdano: (2017)

Software interactivos para potenciar la enseñanza de la lógica de programación en los estudiantes de informática del bachillerato técnico de las instituciones educativas del distrito 09D22 de la zona 5, cantón playas, año 2020
od: Suárez Crespín, Johanna Marianela
Izdano: (2021)

Software interactivo en el aprendizaje de razones y proporciones, en el área de Matemática de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.
od: Saquisilí Sañay, María Del Carmen
Izdano: (2018)

Desarrollo de un software interactivo con entornos virtuales y gamificación para el fortalecimiento de la pronunciación del idioma inglés del nivel A1 y A2 de los estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE sede Latacunga.
od: Copara Garcia, Karen Lisette
Izdano: (2021)

Software interactivo en el aprendizaje de operaciones lógico matemáticas de los estudiantes con discalculia.
od: Caiza Naranjo, Dorys Jimena
Izdano: (2018)

Software interactivo y aprendizaje de circuitos eléctricos en tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús
od: Secaira Cuji, Melani Lisbeth
Izdano: (2023)

La importancia de los juegos interactivos en la calidad motivacional en estudiantes del noveno grado de educación general básica en la asignatura de matemática.
od: Pérez Sánchez, Luis Felipe
Izdano: (2019)

Desarrollo de un software interactivo para el aprendizaje de SPSS con los estudiantes del cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática de la Universidad Central del Ecuador, en el semestre abril – agosto 2018
od: Cadena Pérez, Margarita Isabel
Izdano: (2018)

Influencia del uso del software interactivo en el nivel de dislexia en los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal Luis Vargas Torres, zona 4, distrito 23D03, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas cantón La Concordia, en el periodo 2015-2016.
od: Solis Molina, María Cristina
Izdano: (2017)

Diseño de Software educativo de matemática como una herramienta de aprendizaje para estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad educativa “Juan Montalvo”período 2017-2018
od: Romo Córdova, Enrique Germán
Izdano: (2018)

La hipermedia para mejorar la motivación de los estudiantes en la asignatura de informática aplicada a la educación
od: Tejada Martillo, Anabel Cinthya
Izdano: (2017)

Influencia de las TIC de software libre en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico del área de informática aplicada a la educación en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado informática, de la Unidad Educativa Fiscal Lautaro Aspiazu Sedeño, zona 5, distrito 12d05, provincia Los Ríos, cantón Palenque, parroquia Palenque, periodo 2015 – 2016.
od: Álvarez Suárez, Félix Edmundo
Izdano: (2017)

Diseño e implementación de un software educativo interactivo en el aprendizaje de los fonemas para los estudiantes del primer grado de educación básica del C:E:B. Domingo Faustino Sarmiento, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2013-2014.
od: Rodríguez Ángel, Jenny Katherine
Izdano: (2014)

Modelo interactivo tridimensional del Teatro Universitario y Administración Central de la Universidad Central del Ecuador con la aplicación de software especializado para multimedia.
od: Vizcaíno Páez, Karina Alexandra
Izdano: (2017)

Diseño de un software educativo para el aprendizaje de Lengua y literatura en el uso de las palabras homófonas en los y las estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado Sección matutina, paralelo “f” del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico. D.M.Quito, periodo 2016.
od: Naranjo Padilla, Ana Cristina
Izdano: (2017)

Beneficios del software interactivo para el aprendizaje significativo de la asignatura de educación artística de los estudiantes de los primeros años de bachillerato general unificado de la unidad educativa Dr. José Ricardo Chiriboga Villagómez, cantón Mejía, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016 - 2017.
od: Hernández Dias, Marina Carolina
Izdano: (2017)

Recursos digitales en la enseñanza aprendizaje de contabilidad en el segundo año de bachillerato general unificado.
od: Ochoa Plúas, Pamela Jacqueline
Izdano: (2022)

Software educativo y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes de bachillerato general unificado en la asignatura de informática aplicada de la unidad educativa león de Febres Cordero de la Parroquia San Juan, cantón Puebloviejo
od: Vera Manzo, Martha Gabriela
Izdano: (2017)

Diseño de un software interactivo para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de informática, dirigido a los estudiantes del octavo, noveno y décimo año de la unidad de formación artesanal fiscal “Eloy Alfaro” del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana
od: Paca Padilla, Hugo Cristóbal
Izdano: (2015)

Desarrollo de un tutorial interactivo en línea para la aplicación de software libre en los procesos CAD-CAM para educación superior
od: López Jines, Manuel Mesías
Izdano: (2015)

Software interactivo en el proceso de asociación simple en la asignatura de Español escrito, de estudiantes sordos de Educación Básica Superior del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje (inal).
od: Marca Flores, Yadira Paulina
Izdano: (2018)

Los recursos didácticos como una herramienta para la enseñanza en la asignatura de Lengua y Literatura con enfoque de destreza y desempeño a realizar una guía didáctica interactiva.
od: Jama Bone, Jeniffer Andrea
Izdano: (2018)

Creación e implementación de un software educativo de matemáticas para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes y estudiantes de Quinto Grado de Educación Básica, Escuela Fiscal Mixta Ing. Marco Polo Morocho Ajoy, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2013-2014.
od: Tumbaco Yagual, Maria Elena
Izdano: (2015)

Diseño de un software educativo, como refuerzo didáctico en el aprendizaje de la asignatura de física, en los cambios de velocidad que tiene una partícula en movimiento, para los estudiantes del primer año del B.G.U de la Unidad Educativa Luciano Andrade Marín, de la ciudad de Quito, en el periodo 2018-2019
od: Cisneros Freire, Fernando Victoriano
Izdano: (2019)

Herramientas lúdicas en la motivación para la asignatura de Historia.
od: Obando Pinto, Lissette Carolina
Izdano: (2022)

Influencia del software interactivo como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del curso de admisión de la carrera de enfermeria de la universidad católica de guayaquil
od: Balladares Rodriguez, Omar Alfonso
Izdano: (2014)

Importancia del software interactivo en el aprendizaje de la función cuadrática enfocado a los estudiantes de 10mo. Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Nueva Aurora, ubicada en el cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016-2017.
od: Salvador Ubidia, Santiago Daniel
Izdano: (2018)

DISEÑAR UN SOFTWARE INTERACTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LA REGIÓN SIERRA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, DIRIGIDO A LAS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL “SAN BLAS” EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.
od: VALLEJO CEVALLOS, JOSSELYN CRISTINA
Izdano: (2018)

Herramientas didácticas para la enseñanza de la asignatura de ciencias naturales
od: Alvarez Rodríguez, Karen Jannina
Izdano: (2019)

Recursos didácticos digitales en el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes del 8vo año, en la asignatura ciencias sociales de la Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño
od: Castro Quinde, Erick Alexis
Izdano: (2019)

Desarrollo de software educativo como apoyo didáctico para la enseñanza en la asignatura de inglés de cuarto año de educación básica de la escuela fiscal mixta 16 de julio de la ciudad de Huaquillas periodo 2013-2014
od: Espinoza Vasquez, Rosa Emilia
Izdano: (2017)

Refuerzo académico de la materia de estudios sociales para los terceros de bachillerato a través de un Software educativo
od: Nazareno Arroyo, Héctor
Izdano: (2016)

Desarrollo de un software educativo interactivo como refuerzo didáctico para el interaprendizaje de la asignatura de informática aplicada a la educación en el primer año de bachillerato de los colegios técnicos de la ciudad de Riobamba en el periodo 2013-2014

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