El proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación virtual en niños de 5 años en tiempos de pandemia COVID-19

El proceso de enseñanza-aprendizaje abarca un conjunto de procedimientos, normas que se deben de aplicar en el momento que se realiza la transferencia del conocimiento mediante la interacción entre docente-estudiante, a la hora que se imparte la clase; con el fin de trasmitir eficientemente el conocimiento mediante la comunicación, utilizando diversos recursos y herramientas metodológicas-pedagógicas, según Herrera (2010) el proceso de enseñanza-aprendizaje es aquel que se produce de un modo intencionado y reciproco; quiere decir que, así como el docente está dispuesto a enseñar, el estudiante debe de estar dispuesto a receptar. La educación virtual es un medio que se emplea para la transferencia de conocimientos entre docente y estudiante; en la cual, se utilizan plataformas virtuales digitales para realizar el proceso enseñanza aprendizaje, Torres (2000) hace énfasis en la interacción se concibe como una acción comunicativa que se ejerce recíprocamente entre dos o más personas no importando que los sujetos interactuantes se encuentran en tiempos y lugares distintos; y donde la interactividad se refiere a la capacidad en mayor y menor grado que tienen las plataforma digitales para emitir y receptar los mensajes del proceso enseñanza aprendizaje.......

• Главный автор: Anchundia Paz, Evelyn Vanessa (author)
• Другие авторы: Cabrera Maldonado, Sally Daniela (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2022
• Предметы: Aprendizaje; Enseñanza; Niño; Pandemia
• Online-ссылка: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5219