La danza terapéutica y el trastorno espectro autista en estudiantes de 11 a 14 años en la escuela de educación básica completa Nela Martínez Espinoza
En el Ecuador se han realizado grandes esfuerzos en los últimos años para mejorar la educación inclusiva del país, con el fin de brindar una mejor calidad de vida a los niños que tienen algún tipo de necesidad educativa especial (NEE); sin embargo, estos esfuerzos no han cumplido con las expectativa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3014 |
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