La ruptura familiar y su incidencia en los trastornos del lenguaje en los niños de Educación Básica Elemental

La ruptura familiar y su incidencia en los trastornos del lenguaje en los niños de Educación Básica Elemental

The objective of this study was to analyze the incidence of family breakdown in elementary basic education students from the Fiscal School in Guayaquil who presented language disorders. To do so, a theoretical investigation was carried out that dealt with the relationship between family breakdown an...

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書誌詳細
第一著者:	Barros Ibarra, Antonia Stefania (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2025
主題:	Trastornos del lenguaje Habla Estudiante Docente
オンライン･アクセス:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7767
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