La lateralidad y su importancia en el aprendizaje de los niños y niñas del tercero H de educación básica de la unidad educativa liceo cristiano de Guayaquil
En el país mucho se ha escuchado de que los niños y niñas de los planteles educativos presentan dificultades de lateralidad al no realizar ejecuciones o consignas dadas por los educadores referente a su esquema corporal y dominio del mismo, el cual debe estar interiorizado en el niño. La investigaci...
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1147 |
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