Comportamiento impulsivo y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 5to año de Educación General Básica

Comportamiento impulsivo y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 5to año de Educación General Básica

El comportamiento impulsivo se ha convertido en un factor problemático dentro del contexto educativo impidiendo que los estudiantes obtengan un buen desempeño en el rendimiento académico y las habilidades de interrelación con sus pares u otros agentes con los que interactúa. El estudiante es mereced...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Apolinario Cantos, Katherin Sugey (author)
Andre forfattere:	González Orrala, Paulina Jaricot (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2022
Fag:	Rendimiento escolar Estudiante Comportamiento Ambiente educacional
Online adgang:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5726
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