La comprensión lectora en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de 7° de Educación General Básica Media
La comprensión lectora es un medio para facilitar el proceso de interacción social de los niños. El psicopedagogo en base a sus funciones debe prever distintas problemáticas a las que se enfrentan los niños en el desarrollo de las habilidades sociales; una de las vías es promover el hábito de la lec...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5750 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!