Propuesta de intervención para mejorar las dificultades en el proceso lectoescritor y falta de atención en una niña de 8 años
El caso a continuación nos muestra a una niña de 8 años con problemas en el proceso lectoescritor y la falta de atención, adicional a esto presenta con una conducta inapropiada ocasionalmente y una particularidad ocular. Según Avellaneda, (2021); Mazo Cuero, (2021) dicen que la lectura y escritura s...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7159 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | El caso a continuación nos muestra a una niña de 8 años con problemas en el proceso lectoescritor y la falta de atención, adicional a esto presenta con una conducta inapropiada ocasionalmente y una particularidad ocular. Según Avellaneda, (2021); Mazo Cuero, (2021) dicen que la lectura y escritura son capacidades fundamentales para el desarrollo del ser humano. Estas destrezas son muy importantes para el desarrollo formal e informal de un estudiante, la lectura al igual que la escritura son hábitos que se necesitan en la vida cotidiana, pues la vida está llena de información por todos lados, lo cual es imprescindible que cada persona tenga la capacidad de leer y escribir correctamente..... |
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