Desempeño docente para la inclusión educativa de estudiantes de Bachillerato General Unificado

Desempeño docente para la inclusión educativa de estudiantes de Bachillerato General Unificado

Teacher performance in inclusive education is essential for educational institutions. The teacher must apply educational strategies that favor inclusion and attention to diversity. The present investigative work arises from the need to improve the performance in inclusive education of the teachers o...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Royero Moya, Mario Ángel (author)
Format:	masterThesis
Język:	spa
Wydane:	2022
Hasła przedmiotowe:	Escuela secundaria Educación inclusiva Docente de secundaria Competencia
Dostęp online:	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5890
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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