Desarrollo de habilidades socioemocionales y la intervención psicoeducativa en niños con autismo no verbal en nivel escolar

The present research addresses the lack of socioemotional skills in children with non-verbal autism and its impact on social interaction, school adaptation and quality of life. Significant barriers are identified in the school environment, such as the scarcity of psychoeducational intervention progr...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Campoverde Castillo, Kelly Mishel (author)
Další autoři: Canto Sánchez, Gilda Priscila (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7579
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!