Alternativa didáctica con empleo de animaciones para contribuir al aprendizaje de “los enlaces químicos” en 2do BGU, Unidad Educativa “Luis Cordero”

Alternativa didáctica con empleo de animaciones para contribuir al aprendizaje de “los enlaces químicos” en 2do BGU, Unidad Educativa “Luis Cordero”

En este proyecto se analiza el impacto de una alternativa didáctica con el empleo de animaciones para contribuir con el aprendizaje de los enlaces químicos. La Química es una ciencia experimental y existe la necesidad de su asimilación integral. (Taber, 2019) En las prácticas preprofesionales en la...

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Bibliographic Details
Main Author: Mendoza Revilla, Adriana Michelle (author)
Other Authors: Peralta Rojas, Francisco Agustín (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2022
Subjects:
Animaciones
Modelos
Analogías
Constructivismo
Conceptual abstraction
Chemical models
Constructivism
Chemical bonds
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2341
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