La formación en investigación e innovación educativa en las carreras de Educación Inicial
La “investigación-acción” aparece como fundamento del proceso curricular y como motor para el desarrollo de la innovación educativa en las carreras de Educación Inicial, tal y como establece el artículo 89 del Reglamento de Régimen Académico (RRA, 2017). Ahora bien, cabría cuestionarse entonces cuál...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Weitere Verfasser: | , , |
Format: | article |
Veröffentlicht: |
2019
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1306 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|