La realidad aumentada como herramienta para mejorar el aprendizaje de vectores en el plano en 2do de BGU de la U.E Luis Cordero.
La presente investigación tiene como objetivo mejorar el aprendizaje de vectores en el plano mediante la implementación de la realidad aumentada en el segundo año de Educación General Básica (BGU) en la Unidad Educativa Luis Cordero. En este sentido, se basa en los aportes teóricos y metodológicos d...
Guardat en:
| Autor principal: | Otavalo Sisalima, Cinthya Katherine (author) |
|---|---|
| Altres autors: | Yadaicela Tamay, Carlos Fernando (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2024
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3348 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Realidad Aumentada para el Aprendizaje y la Visualización de Fenómenos en la Física del Primer Año BGU de la U.E. César Dávila
per: González Ávila, Joseline del Cisne
Publicat: (2022) -
Recursos tecnológicos en el aprendizaje del ángulo entre vectores R3. App realidad aumentada con enfoque matemático
per: Mero Salazar, Leonardo Licario
Publicat: (2019) -
Realidad Aumentada como recurso didáctico para el aprendizaje del Sistema Circulatorio en 2do BGU de la UE Manuel J. Calle.
per: Guaillas Abrigo, Lauro Vicente
Publicat: (2023) -
La realidad aumentada como recurso de aprendizaje en la materia de Biología para segundo año de Bachillerato General Unificado
per: Morales Cárdenas, Leslie Paola
Publicat: (2022) -
La realidad aumentada para el aprendizaje de compuestos oxigenados de la Química Orgánica en los 3ros de BGU
per: Andrade Flor, Edgar Fernando
Publicat: (2023)