Un sistema alternativo y/o aumentativo para mejorar la comunicación funcional en un caso con anartria de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz.
El objetivo de la presente investigación es contribuir a mejorar la comunicación funcional en una estudiante que presenta anartria creando ambientes inclusivos a nivel académico, social y familiar. La propuesta de intervención parte de un estudio de caso único que se desarrolló durante el primero y...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2021
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| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1754 |
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