Sistema de actividades para fortalecer las prácticas de educación vial de los infantes de 4-5 años del Centro de Educación Inicial María Montessori.
El presente trabajo de integración curricular denominado Sistema de actividades para fortalecer las prácticas de educación vial de los infantes de 4-5 años del Centro de Educación Inicial “María Montessori”, tiene como objetivo aportar a las prácticas de seguridad vial. La metodología implementada f...
Guardado en:
| Autor principal: | Caiza Amón, Stefanie Alejandra (author) |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3483 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
“Evaluación de la infraestructura vial mediante la metodología IRAP en el tramo Riobamba - Ambato”
por: Llangari Asurumbay, Jairo Rusbel
Publicado: (2022) -
Estudiantes universitarios en la enseñanza de la seguridad vial en la educación primaria. Caso de estudio: Escuela Trece de Abril (Loja-Ecuador)
por: García Ramírez, Yasmany
Publicado: (2018) -
Crimes against road safety: critical view of the Spanish regulation
por: Polaino-Orts, Miguel
Publicado: (2021) -
Diseño geométrico y estructural de la vía “Cementerio de Guayllabamba – Estadio de San Miguel de El Quinche”, de longitud 5.60 km, ubicada en las parroquias Guayllabamba y El Quinche, cantón Quito, provincia Pichincha, en el año 2022.
por: Almeida Pazmiño, Josué Isaías
Publicado: (2024) -
Análisis de algoritmos de aprendizaje para detectar distracciones y somnolencia en conductores.
por: Alemán Viteri, Sofía Belén
Publicado: (2024)