Uso del sistema de gestión de aprendizaje ClassDojo para la intercomunicación del contexto educativo en la Unidad Remigio Romero y Cordero en el séptimo de Básica “B”.
Este estudio se elaboró en base al objetivo de, proponer el uso de ClassDojo como sistema de gestión de aprendizaje para la intercomunicación constante del contexto educativo de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, en el séptimo de básica “B”. La propuesta nace de los problemas comunes obse...
Uloženo v:
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| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2492 |
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