Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. El aula viva, un ambiente de diálogo intercultural desde los saberes ancestrales con la Universidad Pública Colombiana en el siglo XXI. Relatos entramados por múltiples territorios de sabiduría

Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. El aula viva, un ambiente de diálogo intercultural desde los saberes ancestrales con la Universidad Pública Colombiana en el siglo XXI. Relatos entramados por múltiples territorios de sabiduría

Este artículo presenta la propuesta pedagógica “Aula Viva de Saberes Ancestrales y Tradicionales de Colombia –Aula Viva para la Paz”, desarrollada en la Universidad Nacional de Colombia, alternativa educativa construida colectivamente en el diálogo entre los saberes tradicionales de este país y los...

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Bibliographic Details
Main Author: Muñoz Martinez, Gloria Inés (author)
Other Authors: Sicard Currea, Andrés (author)
Format: article
Published: 2021
Subjects:
Saberes ancestrales
Saberes tradicionales
Interculturalidad
Memoria
Territorio
Identidad
Diversidad cultural
Innovación pedagógica
Grupos étnicos
Ancestral knowledge
Traditional knowledge
Cultural diversity
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2119
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