Desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down a través de una guía metodológica de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz"
Esta investigación aborda la importancia de estimular la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down, porque es fundamental fortalecer su habilidad comunicativa, según autores como Cano et al. (2013) establecen que la acción lingüística en los infantes con síndrome de Down conserva un mo...
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2485 |
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