Refuerzo académico en la resolución de ecuaciones e inecuaciones mediante el uso de recursos digitales para décimo año en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez

El logro de los aprendizajes inmediatos en las horas de clase es uno de los mayores problemas que afrontan algunos estudiantes a lo largo de su formación escolar. Frente a la obligada modalidad virtual de educación debido a la pandemia del COVID-19, esta problemática se incrementó y puso en evidenci...

• Hlavní autor: Barrera Guillén, Erika Fernanda (author)
• Další autoři: Caiza Amón, Ángela Rebeca (author)
• Médium: bachelorThesis
• Vydáno: 2021
• Témata: Refuerzo académico; Recursos digitales; Enseñanza-aprendizaje; Matemática; Academic reinforcement; Digital resources; Teaching-learning; Mathematics
• On-line přístup: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2004