Fortalecimiento del aprendizaje de la suma en estudiantes de la Básica Elemental pertenecientes a la Amazonía

Este trabajo inicia a partir de los datos recopilados, durante las prácticas preprofesionales en distintas instituciones educativas del Ecuador, como parte del proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera de Educación General Básica. Durante este tiempo observamos que la educación ecuatoriana no f...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Flores Espinosa, William Fernando (author)
מחברים אחרים: Romero Durán, Kevin Paul (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2021
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1967
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