Lúdica enfocada al aprendizaje significativo de “formulación y nomenclatura de anhídridos” para Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

Lúdica enfocada al aprendizaje significativo de “formulación y nomenclatura de anhídridos” para Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

Esta investigación surge a partir del contexto de prácticas preprofesionales en la Unidad Educativa Herlinda Toral, en el que se identificó falencias en el aprendizaje de formulación y nomenclatura de óxidos no metálicos, debido a la didáctica limitada, falta de interés e inasistencia, entre otros....

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Duchi Armijos, Martha Karina (author)
Eará dahkkit:	González Arévalo, Patricia Belén (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Almmustuhtton:	2022
Fáttát:	Aprendizaje significativo Estrategias lúdicas Motivación Anhídridos Nomenclatura Meaningful learning Motivation Anhydrides Nomenclature
Liŋkkat:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2472
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Lúdica enfocada al aprendizaje significativo de “formulación y nomenclatura de anhídridos” para Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Dahkki: Duchi Armijos, Martha Karina
Almmustuhtton: (2022)

Aplicación móvil para el aprendizaje significativo de la “nomenclatura y formulación de compuestos binarios” en segundo de bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Dahkki: Serrano Espinoza, Jefferson Lenin
Almmustuhtton: (2022)

Aplicación móvil para el aprendizaje significativo de la “nomenclatura y formulación de compuestos binarios” en segundo de bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Dahkki: Serrano Espinoza, Jefferson Lenin
Almmustuhtton: (2022)

Algoritmo de predicción del consumo de combustible para mezcla de etanol anhídrido en ciudades de altura
Dahkki: Espinoza, Fabricio
Almmustuhtton: (2021)

Estrategia gamificada para el aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica en segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero”
Dahkki: Morocho Minchalo, Diana Paola
Almmustuhtton: (2022)

Estrategia gamificada para el aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica en segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero”
Dahkki: Morocho Minchalo, Diana Paola
Almmustuhtton: (2022)

Playful strategies in the learning of inorganic chemical nomenclature
Dahkki: Maila-Álvarez, Verónica
Almmustuhtton: (2020)

Gamificación para el aprendizaje de formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos en el Primero de Bachillerato
Dahkki: Dumaguala Encalada, Alba Aurora
Almmustuhtton: (2023)

Synthesis and characterization of the ideal methacrylation degree for Methacryloyl Gelatin (GelMA)
Dahkki: Cuzco Vargas, Shirley Dayana
Almmustuhtton: (2023)

Making nomenclature governance more inclusive through virtual attendance and electronic voting at the Nomenclature Section of an International Botanical Congress
Dahkki: Landrum, Leslie R.
Almmustuhtton: (2017)

Report of the Special-purpose Committee on Virtual Participation in the Nomenclature Section
Dahkki: Landrum, Leslie
Almmustuhtton: (2021)

(193) Proposal to democratize aspects of the governance of the International Code of Nomenclature for algae, fungi, and plants
Dahkki: Smith, Gideon F.
Almmustuhtton: (2022)

Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de la nomenclatura inorgánica
Dahkki: Zanipatín Arteaga, Brenda Germania
Almmustuhtton: (2022)

A first checklist of native names and ethnozoological notes of snakes (Squamata: Serpentes) from Kichwa and Shiwiar territories at the Amazonian Ecuador
Dahkki: Ortega Andrade, H. Mauricio
Almmustuhtton: (2023)

In defense of the primacy of the Nomenclature Section in decision-making in botanical nomenclature: A reply to the Rapporteurs’ comment on Proposal 193 to amend the Shenzhen Code
Dahkki: Moore, Gerry
Almmustuhtton: (2024)

Comparación del grado de inserción en polipropileno (PP), entre anhidrido acético y anhidrido maleico para su utilización en mezclas de plástico.
Dahkki: Lozano Olmedo, Carmen Estefania
Almmustuhtton: (2018)

Constructivism, according to César Coll's theoretical bases
Dahkki: Tigse Parreño, Cristian Marcelo
Almmustuhtton: (2019)

Constructivism, according to César Coll's theoretical bases
Dahkki: Tigse Parreño, Cristian Marcelo
Almmustuhtton: (2019)

Incidencia en la aplicación de métodos interactivos en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de lengua y literatura en los alumnos de bachillerato internacional de la U.E “María Angélica Idrobo”
Dahkki: Navarro Araya, María Solange
Almmustuhtton: (2018)

The Incidence of Motivation in Reading Comprehension
Dahkki: Morcillo Salvatori, María Laura
Almmustuhtton: (2017)

Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Dahkki: Armijos Romero, Omar Enrique
Almmustuhtton: (2022)

Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Dahkki: Armijos Romero, Omar Enrique
Almmustuhtton: (2022)

Análisis de la incidencia térmica aplicando anhídrido carbónico en el sistema de admisión del motor suzuki g13
Dahkki: Chacón Molina, Wilson Adrián
Almmustuhtton: (2019)

Guía de actividades para potenciar el interés por la lectura en Preparatoria paralelo B de la Unidad Educativa Herlinda Toral.
Dahkki: Ortiz Mendoza, Erika Patricia
Almmustuhtton: (2024)

Influence of the motivation in speaking skill in the students
Dahkki: Guin Quinde, Marigloria
Almmustuhtton: (2017)

Motivation as a contributing factor in second language learning among the students of the Benedict School of Languages- Villaflora Branch (May to August 2011)
Dahkki: Andrade Crespo, Ana Lucia
Almmustuhtton: (2012)

Tabla mnemotécnica como estrategia de enseñanza-aprendizaje de nomenclatura de ácidos oxácidos en estudiantes de bachillerato.
Dahkki: Fuentes Ruano, Evelyn Karina
Almmustuhtton: (2022)

Influence of motivation in the development of reading comprehension skill
Dahkki: Suárez Guale, Celeste Carla
Almmustuhtton: (2017)

Separación de propilenglicol y anhídrido ftálico a partir de aguas residuales de esterificación de una empresa fabricante de resinas poliméricas.
Dahkki: Baldeón Peñaloza, Edgar Patricio
Almmustuhtton: (2022)

The motivation as a key factor in the development of the english productive skills with students of basic education at Gabriela Mistral No.1 school. Catamayo town. Academic year 2012-2013
Dahkki: Moreno Torres, Rommel Alexander
Almmustuhtton: (2015)

Estrategia metodológica basada en la teoría de inteligencias múltiples para el aprendizaje de nomenclatura química orgánica
Dahkki: Pazmiño Celi, Rosa Elena
Almmustuhtton: (2020)

The dual-touch interactive whiteboard as a methodological strategy in the basic english teachin
Dahkki: Pérez Quiroga, Nelly Alexandra
Almmustuhtton: (2016)

The influence of the motivation in the development of the english speaking skill
Dahkki: Fuentes García, Elizabeth Mishell
Almmustuhtton: (2017)

Influence of the application of ludic activities in the development of the oral production
Dahkki: Espinoza Astudillo, Carmen Patricia
Almmustuhtton: (2018)

The icts in the interactive readings
Dahkki: Borja López, Sandra Marlene
Almmustuhtton: (2015)

INFLUENCE OF MOTIVATIONAL DYNAMICS IN THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN THE STUDENTS OF 10TH OF EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, PARALLEL “A” AT “CAMILO GALLEGOS TOLEDO” HIGH SCHOOL, OF LIZARZABURU PARISH IN THE CITY OF RIOBAMBA, CHIMBORAZO PROVINCE, IN THE ACADEMIC YEAR 2014 – 2015
Dahkki: Pérez Gunsha, Mayra Alexandra
Almmustuhtton: (2016)

Games as a motivational strategy to improve the learning of english vocabulary among students of sixth year “a” afternoon session at escuela de educación básica Miguel Riofrío in the city of Loja, during the 2018-2019 school year
Dahkki: Achupallas Castillo, Maria Soledad
Almmustuhtton: (2019)

La enseñanza experimental en el aprendizaje de la Nomenclatura Química Inorgánica en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Fiscal “Miguel de Santiago”, D. M. de Quito, 2022-2023.
Dahkki: Velasco Lopez, Edison David
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en niños y niñas de 3 a 4 años.
Dahkki: Pulupa Carrera, María Belén
Almmustuhtton: (2024)

Diseño de estrategias didácticas de enseñanza-aprendizaje sobre nomenclatura de compuestos inorgánicos para estudiantes de primero de bachillerato general unificado
Dahkki: Chávez Parra, Víctor Alfonso
Almmustuhtton: (2021)