Enfrentando la indisciplina con estrategias lúdicas y convivencia entre estudiantes de 5to grado en un Cecib Multiaula

Enfrentando la indisciplina con estrategias lúdicas y convivencia entre estudiantes de 5to grado en un Cecib Multiaula

El Trabajo de Integración Curricular se planteó resolver el problema de ¿Cómo promover con pedagogías lúdicas en un entorno agresivo y caótico, relaciones de convivencia pacífica y creativa entre los estudiantes de 5to grado del “CECIB” Nuevo Susudel? a partir de un enfoque cualitativo, utilizando c...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ortiz Altamirano, Wilmer José (author)
Άλλοι συγγραφείς:	Peñafiel Pindo, María José (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Indisciplina Lúdica Estrategia Didáctica Convivencia Mana alli pukllay yachachina imashina yachachina kasilla kawsay Indiscipline Playful teaching strategy Coexistence
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3364
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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