El Currículo de Educación Inicial abordado desde la Expresión Dramática en niños de 3 a 4 años paralelo “B” de la Unidad Educativa “Luis Cordero”

El presente proyecto da a conocer la implementación de la expresión dramática en Educación Inicial. Posee un enfoque cualitativo, apoyada en la investigación acción participativa a partir de las experiencias durante la práctica pre-profesional, las diferentes técnicas utilizadas para la recolección...

• 第一著者: Gahona Merchán, Ruth Noemí (author)
• その他の著者: Sigüencia Luna, Marcia Alexandra (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2020
• 主題: Expresión dramática; Currículo; Educación Inicial; Destrezas; Desarrollo; Dramatic expression; Curriculum; Initial Education; Skills; Development
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1465