Estrategias metodológicas inclusivas para atender a la diversidad en la enseñanza de lengua y literatura de quinto año de la escuela de educación básica Alfonso María Borrero

La presente investigación tiene como objetivo proponer estrategias metodológicas inclusivas para atender a la diversidad en la enseñanza de lengua y literatura en los estudiantes del quinto año de educación básica. Se centra en el contexto de la escuela "Alfonso María Borrero", ubicada en...

• Հիմնական հեղինակ: Loja Paucar, María Verónica (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Հրապարակվել է: 2023
• Խորագրեր: Inclusivas; Estrategias Metodológicas; aprendizaje significativo; Inclusive; Methodological Strategies; Meaningful Learning
• Առցանց հասանելիություն: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3263